Um professor do quinto ano em Massachusetts que realizou um “leilão simulado de escravos” e usou insultos raciais em uma sala de aula foi colocado em licença administrativa remunerada, disse o superintendente do distrito.
O professor, que não foi identificado publicamente, realizou o leilão simulado em janeiro, durante uma aula de história sobre a economia das colônias do sul, disse ele em uma carta aos pais datado de 29 de maio.
Durante a aula, a professora “pediu a dois meninos sentados na frente da sala, que eram de cor, que se levantassem”, disse Martineau, e a turma discutiu atributos físicos, incluindo dentes e força.
Em abril, o mesmo professor leu em sala de aula um livro que não estava incluído no currículo básico e usou um insulto racial que não estava no livro ao fazê-lo, disse ele.
“Realizar um leilão simulado de escravos é inaceitável”, escreveu Martineau, observando que fazê-lo violava os valores do distrito escolar.
Ele disse que descobriu os dois episódios por meio de seus pais em 24 de abril.
Os pais dos alunos da turma se reuniram com o professor e o diretor, disse ele, sem especificar quando. Ele observou que no dia seguinte à reunião, “o educador criticou inapropriadamente o aluno que denunciou o uso de calúnia racial pelo educador, o que não é aceitável”.
Kathleen A. Valenti, listada como diretora da Margaret A. Neary School em Southborough, Massachusetts, também foi colocada em licença administrativa remunerada de 6 a 16 de maio, de acordo com a carta.
Mais de 65% dos alunos da escola são brancos e menos de 2% são negros, de acordo com dados cadastrais.
“A licença administrativa remunerada permite uma investigação completa e imparcial”, disse Martineau. “O distrito está atualmente envolvido no devido processo legal com o educador que permanece em licença.”
Valenti não foi encontrado imediatamente para comentar o assunto no domingo. A Associação de Professores de Massachusetts não respondeu imediatamente a um pedido de comentário no domingo.
Martineau pediu desculpas aos pais e disse que ele era o responsável final.
“Reconheço que houve erros neste processo que complicaram ainda mais a situação”, disse ele.
Em março, investigadores de Massachusetts disseram que iriam prosseguir acusações criminais contra seis adolescentes que participaram de um “bate-papo online racista” que incluía um “leilão simulado de escravos”.
E em 2022, um conselho escolar da Carolina do Norte disse que revisaria seu código de conduta estudantil e políticas disciplinares depois que estudantes brancos do ensino médio fingiram trair seus colegas negros em um leilão simulado semelhante.